宁波华茂教育集团

OSSD经济学教师

18-30W/年

/ 宁波-鄞州区 / 2年以上 / 硕士及以上 / 全职 / 招聘2人

青年教师

线下班课

OSSD

英语

更新于 2024-11-19

 在线沟通  投递简历

如果对我发布的职位感兴趣
下载“万行教师求职版”
APP,在线与我沟通

 完善在线简历

OSSD经济学教师 /

18-30W/年

投递简历

 



福利待遇

提供住宿

周末双休

五险

公积金

职称评定

晋升空间大

职位详情

到岗时间：该职位为储备状态

岗位职责： 1.负责OSSD项目的10-11年级的经济学课程授课，按照OSSD教学大纲要求，确保学生达到安大略省教育标准。 2.能够中英双语进行课堂教学，确保学生在学习经济学知识的同时，提升英语学术能力。 3.参与制定和优化经济学课程的教学计划，灵活运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，促进他们的学术进步。 4.为学生提供课后辅导和学术支持，帮助学生解决学习过程中遇到的难点问题。 5.参与教学培训和教研活动，积极与其他学科教师协作，提升整体教学质量。 6.参与华茂中加项目的经济学校本课程的教材编写与修订。 7.按时完成学生的作业批改、学术评估和成绩报告，确保学生的学习进度符合要求。 8.支持学校的升学规划和课外活动，帮助学生在全球大学申请过程中具备竞争力。职位要求： 1.学历要求：拥有经济学、金融学或相关领域的硕士及以上学位。 2.语言能力：具备优秀的中英双语教学能力，能够灵活使用英语和中文进行课堂教学和沟通。 3.海外留学背景优先：拥有在海外高校学习或工作的经验者优先考虑，尤其是在英语国家留学背景的教师。 4.教学经验：至少2年以上国际学校或OSSD项目的经济学教学经验者优先，有IB、A-Level等项目经验者亦可。 5.熟悉经济学科教学大纲：深刻理解OSSD经济学课程标准，能够根据学生需求调整教学方法。 6.沟通能力：能够与学生、家长、同事保持积极沟通，并在教学团队中发挥积极作用。 7.责任心和热情：有耐心、责任心，关注每位学生的成长，并通过个性化的教学策略帮助他们提高学术表现。福利待遇： 1.具有竞争力的薪资和福利体系。 2.提供专业发展机会，定期参加国际教育培训和学术交流活动。 3.良好的工作环境，国际化的工作团队。

招聘负责人

人力资源部

 在线沟通

如果对我发布的职位感兴趣
下载“万行教师求职版”
APP,在线与我沟通

**********(点击查看完整电话)

 投递简历

工作地点：宁波 - 鄞州区宁波市鄞县大道中段2号

温馨提示：用人单位招聘人才，以任何名义收取费用（如体检费、服装费等）都属于违法，请应聘者提高警惕！ 

该单位其他职位
 1 /30 

高中地理教师
11-19

15-25W/年
宁波-鄞州区 1年以上全职

人力资源部

如果对我发布的职位感兴趣
下载“万行教师求职版”
APP,在线与我沟通
高中历史教师(青年教师)
11-19

15-25W/年
宁波-鄞州区 1年以上全职

人力资源部

如果对我发布的职位感兴趣
下载“万行教师求职版”
APP,在线与我沟通
高中政治教师(青年教师)
11-19

15-25W/年
宁波-鄞州区 1年以上全职

人力资源部

如果对我发布的职位感兴趣
下载“万行教师求职版”
APP,在线与我沟通
高中物理教师(青年教师)
11-19

15-25W/年
宁波-鄞州区 1年以上全职

人力资源中心

如果对我发布的职位感兴趣
下载“万行教师求职版”
APP,在线与我沟通
高中化学教师(青年教师)
11-19

15-25W/年
宁波-鄞州区 1年以上全职

人力资源中心

如果对我发布的职位感兴趣
下载“万行教师求职版”
APP,在线与我沟通
高中语文教师(青年教师)
11-19

15-25W/年
宁波-鄞州区 1年以上全职

人力资源中心

如果对我发布的职位感兴趣
下载“万行教师求职版”
APP,在线与我沟通
高中数学教师(青年教师)
11-19

15-25W/年
宁波-鄞州区 1年以上全职

人力资源中心

如果对我发布的职位感兴趣
下载“万行教师求职版”
APP,在线与我沟通
心理教师(青年教师)
11-19

12-18W/年
宁波-鄞州区 1年以上全职

人力资源中心

如果对我发布的职位感兴趣
下载“万行教师求职版”
APP,在线与我沟通
高中信息技术教师(青年教师)
11-19

15-25W/年
宁波-鄞州区 1年以上全职

人力资源中心

如果对我发布的职位感兴趣
下载“万行教师求职版”
APP,在线与我沟通
高中通用技术教师(青年教师)
11-19

15-25W/年
宁波-鄞州区经验不限全职

人力资源部

如果对我发布的职位感兴趣
下载“万行教师求职版”
APP,在线与我沟通