在玉潭中学，有这样一群特殊园丁—生活老师。

她们每天坚守在自己的工作岗位上，无微不至地关怀着每位孩子，为孩子们精心打造温馨舒适、干净整洁的家，这群来自妈妈们的爱，让玉潭学子们感受家的味道。

下面，让我们一起走近这个富有爱心和责任心的小群体吧......

每天清晨，晨光微露。

 生活老师准时起床，开启一天的工作模式。

    “叠被子”

    “快点去洗漱”

    “赶紧行动别磨叽”

    “ XXX，把窗户打开通一下风”

    “今天降温，大家要穿厚一点哦！” 

    “快穿鞋子下楼，要锁门了”

    ……

    把最后一个学生送出寝室，生活老师自启下一项程序——每个房间的扫尾工作和卫生检查。

寝室定期消毒、擦走廊的护栏、寝室外的瓷砖、抚平有些褶皱的床单，整理不合格的被子，清扫房间里的死角，冲刷打扫不到位的卫生间，裤子破洞了，找生活老师；衣服拧不干，找生活老师！

   她们要求严格，以保证寝室的卫生打扫井然有序。遇到反复出现的问题，及时和班主任交流沟通，共同督促孩子们养成良好的卫生习惯。

晚上，结束了一天学习的孩子们，踏着星光回到寝室，为了能让孩子们休息好。

    快速洗漱、督查卫生、内务整理…… 生活老师们一次次叮嘱，一次次示范，以求孩子们能够快速进行休息模式，安静入睡。

冬天到了，生活老师每天会提前把空调打开，使学生一进宿舍就能感受到温暖，仿佛回到了家里温暖的小窝。

  大地沉睡，学生渐渐进入睡眠，寝室里生活老师在巡回检查。

每当孩子头疼发热时，无论时间早晚，生活老师都要及时通知班主任，尽早就医或交与家长才算放心。

她们也是园丁！她们美化了宿舍，更让学习了一天的孩子回到宿舍后能够心情舒畅，安然入睡。

记得刚开学的时候，大多孩子还未适应寄宿制生活，想家的情绪需要宣泄。晚上回寝后，生活老师就是他们最真诚的朋友，最耐心的倾诉对象。她们给予孩子们最真挚的关爱，这不是母爱却胜似母爱，陪伴着孩子们度过那段艰难的时光。

  这就是我们的生活老师，她刀子嘴豆腐心。她会凶，当没有把卫生打扫彻底时，她会一边批评一边帮助；她爱笑，有时候就像朋友似的和孩子们聊天，有时又像慈母一样鼓励他们，关心他们，无私地爱着他们……