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小学数学拔尖培养教师(专家级名师)

30-50W/年

/ 广东-东莞 / 3年以上 / 本科及以上 / 全职 / 招聘1人

专家级名师

线下班课

更新于 2025-03-31

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小学数学拔尖培养教师(专家级名师) /

30-50W/年

福利待遇

提供住宿

周末双休

五险

公积金

职称评定

晋升空间大

职位详情

到岗时间: 立即到岗

一、选聘基本原则: 重点关注候选人对数学本质的哲学理解深度,而非单纯的教学技巧熟练度。 二、招聘条件和深层要求: (一)基本条件: 1. 学科纯度:国内品牌高校的数学与应用数学或初等教育(数学方向)专业的硕士及以上学历,本科学历者需附带显著的个人参加数学竞赛背景,熟悉小初高数学课程体系,以及广东省中考卷和高考卷的命题重点和方向。 2. 竞赛资历:需具备5年以上系统化竞赛培训经验,小学初中阶段带出过华杯赛/迎春杯全国决赛银奖及以上的学员,或高中数学联赛获奖,或指导学生在AMC8、10、12等国际赛事中进入全球前5%。 3. 技术认证:持有中国数学奥林匹克一级教练员证书,或国际认证的资优教育教师资格。 (二)核心能力要求: 1.高阶思维建构:能设计跨年级知识整合课程(如数论与代数几何的初等化衔接),熟练运用新加坡CPA建模、俄罗斯启发式教学等进阶方法论。 2.动态诊断能力:掌握认知诊断测试技术(如IRT项目反应理论),能通过5分钟即兴解题过程精准定位学生思维断点。 3.科研转化力:近3年参与过省级以上数学教育课题,或有将最新数学教育研究成果(如脑科学中的工作记忆训练)转化为教学案例的经验。 (三)隐性要求 1. 认知灵活性测试:招聘环节常设置非常规题目现场解析(如用小学数学知识解释拓扑学基本概念),考察知识迁移能力; 2. 压力情境模拟:需在模拟课堂中同时应对资优生超前提问与学困生认知障碍,展现分层教学的实时调控能力; 3. 教育技术整合:要求熟练使用动态数学软件构建三维数形结合场景,并能开发自适应学习算法雏形。 (四)新趋势要求 1.掌握数学资优生早期识别技术(如CMA认知能力测评工具); 2.具有跨学科项目设计经验(如数学与编程融合的密码学启蒙课程); 3.熟悉国际顶尖数学夏令营运作模式(如ROSS数学营课程体系)。 三、薪酬待遇: 1.年薪30万元-50万元; 2.其他待遇和福利:参照御外学校教师待遇和福利执行。 四、应聘者提供个人资料清单: 1.个人简历(1份,尽量和招聘条件与要求相匹配); 2.个人教学视频切片分析报告(一套,近期新生成); 3.3套原创拔高训练题及命题思路说明(题目原创); 4.过往学生认知发展追踪档案(1-3人)。

招聘负责人

刘主任
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工作地点: 广东 - 东莞 南城御花苑外国语学校
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学校类型:民办全日制

学生人数:1500-2000人

教师人数:150-200人

官网地址: http://www.vfls.cn

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