深圳曼彻斯通城堡外籍人员子女学校

双语计算机教师(骨干教师)

15-25K/月

/ 深圳-龙华区 / 5年以上 / 本科及以上 / 全职 / 招聘1人

骨干教师

线下班课

3年骨干教师经验

更新于 2024-11-19

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双语计算机教师(骨干教师) /

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五险

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周末双休

职位详情

到岗时间： 2024-11-23

备课/教学及班级管理：对分配的学生进行教学，通过以下方式对备课内容实施教学实践：确立明确的教学目标并具体说明如何教授和评估这些目标；设置具有挑战性的任务，确保学生对学习的热情和兴趣；设置恰当的发展性目标在已有的基础上，设定清楚的目标告知广大教职工成员注意对有特殊教育需求的学生，就学生的特殊情况进行分享并提醒教职工共同配合准备。为提供稳定的节奏、动力和挑战制定清晰的学习架构；充分利用教学评估测试，确保学术课程覆盖面；充分利用教学时间内提供优质的教学内容根据学校的政策和流程培养学生养成良好学习习惯；使用不同的教学方式来：匹配内容、结构信息，提出一组教学知识内容并使用合适的词汇进行表述; 使用有效地提问方式，认真听取学生意见，注意学生犯下的错误和误解； -选择合适的学习资源，通过图书馆、ICT和其他资源来发展个人的学习能力；确保学生能够习得和巩固所学的知识、技能，理解所学科目的要点；批判性地评估自己的教学，提高有效性；确保有效及高效地实现课堂支持确保教学实践符合学校政策以达到实践。监测、评估、记录、报告：评估学习目标的发展情况，针对有关目标改进教学的具体实践；对学生的作业提供合适的评估反馈，设定发展目标；系统地评估和记录学生的进步，保存好有关记录以监测有关进度，了解学生的优势和劣势，对学生现阶段的水平进行评估并制定相适应的方案。按照外部考试机构、学科和学校流程的要求对学生的情况进行评估。编写并向家长提供内容详尽的报告对学生能力进行评估并参与学校体系内跟家长进行反馈和沟通。德育职责：促进学生个人和班级整体的进步和身心健康教育；与指定的安全负责人联系，跟进确保学校德育政策和体系得以执行在学校平台上进行学生考勤、陪同学生参加集会，鼓励他们认真听课并参与到校园生活的各种活动；协助编写行动计划、学习进度报告及其他文件；提醒其他教职工注意学生可能遇到的问题，并就如何解决这些问题提出恰当的建议；与恰当的员工协商后，酌情与学生家长及校外关心学生福祉的个人、家长或群体进行沟通；根据学校的政策，为学生福祉、公民意识和团体发展做贡献。其他专业要求了解教师的专业职责和法律责任；始终在学校规定和法律规定的范围内从业为了保障教学的有效性了解相关课程要求了解更广泛的课程发展；通过授课及个人专业表现建立有效的工作关系并树立良好榜样；努力让每个孩子都能够享受各种学习给予发挥潜力，追求卓越的目标；与其他员工合作，确保共享和有效利用资源，造福学校、学科和学生；通过有效参与协调学校运营管理所需的会议，为学校的管理制度的改进献计献策；参与学校在市场推广方面的活动，例如开放日、家长夜，评估日等；对自己的专业发展负责并承担与学校政策和相关的职责；有效地与家长和董事保持联系。

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工作地点：深圳 - 龙华区深圳曼彻斯通城堡学校

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