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到岗时间: 该职位为储备状态
任职要求: 1.具有教育学、教育心理学相关知识的师范类专业的教育背景,本科及以上学历,具备教学设计、教育心理学、教育学等相关知识。工作经验3年以上,有过课件设计开发工作经验者、教育相关专业研究生优先; 2.有良好的文字功底,喜爱学生,有亲和力,对教育工作有激情。 3.思维活跃,想象力丰富,具备一定的创新意识,有严谨的逻辑思维能力; 4.熟练使用计算机办公软件。 5.善于与人沟通,做事有条理、细心,思维敏捷,有强烈的责任意识和团队意识。 岗位职责: 1、按规定时间值班,负责值班时间咨询室的卫生等情况,热爱心理咨询、辅导工作,有较强的责任感和事业心。 2、协助学校制定好学校心理健康教育工作计划和学年、学期心理辅导活动课课程计划。 3、负责师生日常心理健康教育。了解学校心理健康工作流程,能够处理心理危机干预等情况;通过开设SEL课程、专题讲座、团体辅导等心理健康教育活动,向全校师生宣传普及心理健康常识。 4、负责心理咨询服务。耐心处理同学、家长或老师的来电、钉钉、面访等事宜;根据学生自愿的原则,为学生提供包括心理适应、学习、人际交往、情绪疏导等问题咨询。 5、负责建立学生心理档案。做好每次预约登记、咨询记录、台账记录、反馈和研究工作,并配合心理咨询室各种资料的收集和整理工作。 6、结合学情,认真设计我校特色SEL课程的教案和课件,并完成SEL课程教学; 7、积极参与课程组的教研活动,比如集体备课、教学反思、个案研讨、公开课等,不断提升教学能力和专业素养; 8、配合并参与学校PD系统相关内容的填写和优化,促进学生心理健康成长。
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