前段时间，我的一个学生即将大学毕业，想成为民办学校的老师，他向我了解选择和应聘到一所优秀民办学校的经验和方法。

为此，我结合自己民办学校工作的经历，整理了一份选择优秀民办学校的方法攻略，从五个方面为所有准备到优秀民办学校工作的老师们准备一张“门票”。

一、准备知识：对比民办学校与公办学校的几点不同。

很多老师选择民办学校，除了冲着民办学校的高福利待遇而去，也要了解民办学校与公办学校的一些不同之处，让我们的选择更正确，让我们以后的发展空间更大。为此我先对比一下民办学校与公办学校的一些情况，也为新教师提供一些参考。

做为同等资历和同等职称的民办教师和公办教师，即使在同一地区工作，还是有很大的区别：

1. 招聘时间和方式上各有差别

与公办学校统一招考时间固定不同，民办学校一般教师有缺口，常年都有招聘。黄金招聘时间一般是元旦和五一期间。招聘考核是笔试、试讲、面谈、签订劳动合同等环节。笔试主要是高考模拟试卷一份，试讲是十五分钟左右的无生片段教学。有的学校没有笔试，直接试讲，考核合格即可签订劳动合同。

2. 学生情况有所不同

相对来说，当地一中的生源较为优秀，而民办学校的生源有三六九等，大部分学生存在较为严重的偏科现象，这可能和部分民办学校录取时最低分数控制线比较低有关系。

3. 工资待遇方面有差别

与公办学校按照职称及职务计算工资不同，大部分民办学校采取工作量计算工资的方式，采取“多劳多得、优劳优得”的工资计算方式。一般工资待遇高于本地公办学校同等教师工资水平。同时，民办学校的各项福利待遇也会略高于本地公办学校，比如提供工作餐及住宿等。但是，所缴纳的医社保则低于公办学校教师很多，主要体现着退休金上，因为民办学校教师的五险一金缴纳，是以企业职工最低工资标准缴纳的。部分民办学校没有为教师办理医社保，往往也会提供少量的现金补贴。

4. 工作时间及档案管理方式区别较大

民办学校的教师工作时间一般采取坐班制，需要打卡上班，工作时间相对较集中、稍微偏长，这也是民办学校待遇高的一个原因。教师的档案管理方式也与公办学校教师不同，一般是委托学校所在地的人才交流中心进行档案管理，以后的职称晋升等也由此机构负责。

5. 个人发展及学校教研方面。

民办学校的教师培训一般主要是针对教师的教学能力与教学质量的提升，更侧重于教师的教学质量，与公办学校相比，一般培训时间比较零散，培训的效率较高，培训方式以教研、听评课、业务测试为主。所以个人的发展方面，公办学校一般教学理论研究能力提升很快，而民办学校更侧重于实际的教学能力提升。

二、入门知识：新教师要正确对待待遇问题。

对新老师来说，不应只考虑高工资高待遇，积累优秀经验与提升个人能力与高工资待遇一样重要。你以后跳槽到福利待遇更高的优秀民办学校工作的资本就是你现在将要积累下来的经验和个人教学能力的提升。选择民办学校时，新老师还必须考虑：这所学校能否帮助你快速提升自己的能力？

对于一个人的发展阶段来说，刚工作的前几年是经验积累的黄金期，经验的积累与资历的提升，是你在民办学校获得更高福利待遇的资本。新教师的待遇有两个方面的：显性福利是工资津贴，隐性福利是个人经验积累和教学能力提升。

最好的选择是既能得到很高的福利待遇，又能够得到个人教学能力的快速提升。但当现实情况是“鱼与熊掌不可得兼”的时候，你要学会选择。

毕竟选择做老师，赚钱与其他职业相比要少一些，但是如果你足够优秀，相信你所得到的回报，必然也非常优厚。

三、能手知识：尽量避开“有坑”的民办学校

我的同事小王刚参加工作两年，刚毕业时他选择了一所规模很大的民办学校，因为该民办学校所承诺工资水平月薪过万。

上班时，小王每个月实际拿到的工资只有六千左右，学校的解释是：“新老师前三个月为试用，工资只有六千，试用结束后，新老师不满工作量，工资八千左右，满工作量一万多。”而学校的满工作量规定是主科每位教师任教三个班级，其他文化科目教师任教六个班级。同时，学校提供宿舍，在工资中要预扣几千块钱的押金：诚信押金、空调押金、办公用品押金、宿舍用品押金等。

最让小王难以忍受的是，学校所有办公区域及教室内均安装有摄像头，并有专门人员盯着监控检查教师上班情况，如果有某位老师比较累，在办公桌上趴着休息了一会儿，在全校大会上，学校将老师趴在办公桌上的监控进行公开播放，并且点名批评。

小王辞职时，因合同没到期等原因，被扣了好几千块。

因此新教师在选择民办学校时，必须绕开那些“有坑”的民办学校，防止吃亏上当：

1. 签订劳动合同的时候，谈清楚福利待遇及任教工作量（一般主科任教两个班级，其他文化课任教三个或四个班级为正常满工作量），同时也应该了解清楚每周的课时量，并尽量在合同中体现出来。

2. 明确离职的要求，并按照合同规定，了解清楚离职需要承担的责任，提前申请离职，并按照要求完成学校的各项工作，将个人需承担的责任降到最低。

3. 了解民办学校的坐班制度及管理制度，尽量和负责招聘的老师聊一聊，对即将开始的新工作有一些心理准备。

4. 了解学校为教师提供的各项福利待遇之外，也需要了解学校对新教师的培养方式等问题。

5. 尽量不去教师流动性较大的民办学校，特别是中途离职人数较多的民办学校。这样的学校一般存在较大的问题，如管理上缺乏人性化、学生生源较差、学校待遇和招聘启事上出入太大等。

6. 尽量多方面了解学校信息，做到有备无患，比较同级别的民办学校、同地区的民办学校。

四、高手知识：优秀民办学校是这样的。

如果你仅仅认为优秀民办学校就是工资更高、待遇更好，那么这是很片面的。对于刚参加工作的新老师来说，优秀民办学校应该是有一个能够帮助你快速融入学校团队、提升个人教学能力、促进个人专业成长比较好的平台。要找到这样的平台，我们就需要关注优秀民办学校的以下特点：

1. 社会声誉好、口碑好，在当地有一定的影响力，所获荣誉较高，如“全国优秀民办学校”称号等等。

2. 优秀民办学校的生源充足，相对来说在当地有一批优质生源，并且整体生源质量高于本地同类学校。

3. 教师老中青结构比较合理，年轻骨干教师和优秀教师居多，教师队伍流动性小，相对比较稳定。

4. 有比较系统的新教师培养体系，新教师公开课、新教师专业书阅读指导、新教师教学研究指导制度等。对年轻教师采取“一跟一”结对子辅导，由学校内优秀老教师作为师父，引领新教师快速适应学校工作、提升个人教学能力。

5. 为新教师提供相对来说较为优厚的福利待遇，毕业任职一年后，享受正常工资福利待遇。

6. 教学设施等硬件条件和教学软件设施方面比较优越，后勤保障等方面条件较好。

五、终极篇：哪些渠道可以了解一所民办学校是否优秀？

我们判断一所民办学校是否优秀，可以从下面几个方面来收集信息，进行分析综合。

1. 第一个信息来源：招聘启事。

招聘启事是学校的宣传广告，可以了解到民办学校的概况、投资背景、开办时间、办学规模、办学设置、所取得的教学成绩及各项荣誉。这是了解一所学校的第一个很详尽的信息。但是这些信息需要有选择地使用，因为是学校的官方宣传材料，实际教学工作情况并没有体现出来，只是帮助你了解学校的文化氛围及背景等等。

2. 第二个信息来源：负责招聘的老师或领导。

这是你接触到的该校第一批教师和领导，与他们聊聊天，既可以了解一些该校的信息，又可以向他们展示你的能力。美中不足的是他们未必会对你详细介绍学校的各方面情况，导致这方面信息来源有较大限制，当然也有一些学校的老师会开诚布公，会详细向你介绍教师的工作情况。

3. 第三个信息来源：学校官网或微信公众号。

学校概况等信息在招聘启事中已经了解到了，在学校官网或微信公众号里面主要是了解三个信息：一是优秀的民办学校，网站和微信公众号的设计及内容质量比较高；二是了解该校教育教研活动的开展情况，有经验的老师能够一眼看出来这所学校的教研氛围是否落到实处；三是了解学校组织的学生活动，大致可以判断该校生源质量与该校学生管理方式。对待这一类信息，也特别强调一点：学校组织活动多，有利也有弊。有利的一面基本上是学生生活丰富多彩、新教师在组织活动过程中能够锻炼并提升自己；有弊的一面是活动太多，教师投入时间较多，相对会比较辛苦。

4. 第四个信息来源：该校的百度贴吧。

这个信息来源主要是了解该校学生情况，信息的可信度只可做一般性参考。如果贴吧里面有很多发言，可能存在学校管理学生有所松懈、教师任教的难度加大的情况。因为大部分民办学校均为全寄宿制，平时学习时间都比较紧张，哪里有时间经常发贴吧呢？另外，如果贴吧里有很多学生对学校或老师感情深厚的帖子，说明该校教育管理比较规范。但如果有许多骂老师等不良行为、交流违反学校校规校纪（如怎样私自带手机等）这样的帖子，则说明该校学生素质较低，学校管理也可能存在一些问题。

5. 第五个信息来源：了解该校的社会声誉。

去民办学校应聘时，基本上都是直接到学校去参加招聘。一方面你可以直观地了解该校的校园环境、软件硬件设施等；另一方面你可以和当地人交流一下，看看社会上对该校的评价与认可程度。一般你打车时或就餐时，那些师傅都会很热心地向你介绍该校的情况，这些信息一般代表着一部分社会口碑。

6. 第六个信息来源：了解该校的人、现在在该校工作的老师及曾经在该校工作的老师。

大部分应聘者无法接触这几类老师，可参考的方法是通过网络或招聘群寻找这几类老师，在与他们交流时，一般可以得到一些可信度比较高的信息。这类信息是很直观的评价，可信度高的信息参考价值比较大，但是也往往带有很强的主观情感因素，需要你甄别听取。

7. 第七个信息来源最可靠：你的亲戚、朋友或同学在该校工作。

如果你具备这个信息来源，前面的请全部忽略，因为你已经具备了了解该校的第一手最直接的信息来源，如果该校不够优秀，我想，做为你的亲戚、朋友或同学，他们是不会把你推荐到该校工作的。

相信所有即将入职的新教师，收到我为你所准备的这张“门票”后，面对很多的招聘单位时，会慢慢心中有数，为自己选择一所优秀的民办学校。但还有一个更最重要的问题：你选择的民办学校足够优秀，你自己是否足够优秀呢？

如果你具备了一所优秀民办学校所需要的能力，那么还等什么？赶紧起飞吧！

分享者介绍

陈二超老师：

①十四年民办学校高中语文教学工作经验，市质检命题题组成员、薛克厚名师工作室成员，县优秀班主任、优秀德育工作者，教学技能大赛一等奖获得者，曾多年担任语文教研组组长、高考研究小组组长、“青蓝工程”青年教师指导老师，长期参与所工作民办学校高中语文教师招聘考核工作。

②现从事高中语文一线教学与青年教师成长指导工作，并参与学校高中语文教师招聘考核工作。